NOS FAMILIARIZAMOS CON LA PLATAFORMA KHAN ACADEMY

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas. hoy trabajaremos usando la plataforma Khan Academy, para ello haz clic en la siguiente imagen e ingresa con tus datos y resuelve la actividad otorgado por tu tutor. ¡Éxitos!

 

CONECTORES LÓGICOS Y TEMPORALES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas. El día de hoy trabajaremos identificando los conectores lógicos y temporales. para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo.

A continuación deben de desarrollar la siguiente actividad interactiva con ayuda de tu maestro, lee cuidadosamente y luego responde a cada interrogante.

Ahora te corresponde ejercitar: Escribe un pequeño texto narrativo, haciendo uso de los conectores aprendidos. Puedes hacer uso de word.

SEGURIDAD VIAL

Muy buenos  días a cada uno de ustedes estudiantes . El día de hoy trabajaremos seguridad vial . Observa el vídeo y comenta con tu maestr@.

Escucha atentamente la explicación de tu maestr@ y respecto al tema y analiza de manera crítica la información brindada.

Abre el siguiente enlace y pon en prctica lo aprendido.

http://www.aprendeeducacionvial.es/aprendeeducacionvial/inicio.swf

http://www.ins-cr.com/INS-Escolar/Index.swf

Lee detenida y atentamente la siguiente información sobre "Educación en Seguridad Vial" y analiza las actitudes adecuadas del peatón. 

ACTIVIDAD: Organiza la información sobre las actitudes adecuadas del peatón, haciendo uso de un organizador visual (Smart Art)

CAMBIOS CULTURALES DURANTE EL VIRREYNATO DEL PERÚ.

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas hoy iniciaremos la sesión respondiendo a las siguientes preguntas ¿qué entienden por cultura?; ¿desde cuándo la población indígena empieza a asistir a las escuelas?, ¿cuáles son los motivos que llevaron a la población indígena a tener derecho a la educación?; ¿cuales fueron los cambios más importantes durante el Virreynato?, Observamos el siguiente vídeo.

Con ayuda del siguiente blog revisa los aspectos culturales más importantes durante el virreynato y  luego con ayuda de las TABLETAS organiza dicha información haciendo uso Mindmap.

TEXTOS NARRATIVOS

Saludos para cada uno de ustedes niñ@s hoy reconoceremos que un texto narrativo es aquel en el que un narrador cuenta unos hechos que les suceden a unos personajes, en un lugar y en un tiempo determinado. Narrador: Voz que cuenta la historia, puede aparecer en primera o tercera persona. Para ello observaremos primero el siguiente vídeo.

Ahora te invitamos a identificar con ayuda de tu maestr@ los diferentes tipos de texto y reconocer las características de los textos narrativos.

http://www.tinglado.net/tic/manuel/textosnarrativos/lostextosnarrativos.html

¿Conoces cuáles son los tipos de texto narrativo? atiende la explicación y formula tus preguntas. 

Bienvenidos al taller de cuentos Narrativos y la forma cómo se debe seleccionar los elementos fundamentales para crear un texto narrativo.

ACTIVIDAD: Ahora con ayuda del siguiente enlace, CLIC AQUI  selecciona un escenario y luego escribe tu propio cuento. Cuando hayas terminado:

1. Saca una foto de tu cuento y pega en una hoja word.

2. Escribe tu grado y sección; así como tu nombre.

3. Guarda el archivo en mis DOCUMENTOS.

ME DIVIERTO RESTANDO SIN CANJE

BUENOS DIAS, ESTIMADOS ESTUDIANTES EL DIA DE HOY VAMOS A PRENDER A RESTAR SIN CANJE .

DESPUED DE VER EL VIDEO PONGO EN PRACTICA LA RESTA SIN CANJE  UTILIZANDO LA PIZARRA DIGITAL  .
AHORA PONGO  EN PRACTICA ,LO APRENDIDO EN EL SIGUIENTE ENLACE.

https://www.genmagic.net/mates1/animmat6c.swf

http://www.genmagic.net/mates5/restes2c.swf

CONTAMOS DECENAS

BUENOS DIAS ,ALUMNOD DEL PERU JAPON, EL DIA DE HOY VAMOS A VER UN VIDEO MUY BONITO  (VEMOS CON MUCHA ATENCION )

AHORA PRACTICAMOS EN LOS SIHUIENTES ENLACES .

http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/desdotz2c.swf

                         https://vedoque.com/juegos/matematicas/suma10/

ESCXRIBO LOS  NUMERO DE 10 EN 10 .

APROXIMACIÓN Y REDONDEO DE NÚMEROS DECIMALES.

Saludos para cada uno de ustede niños y niñas, hoy aprenderemos a aproximar y redondeo de números decimales. Pon  atención y verás lo fácil que es.

Ahora aprenderemos a aproximar mediante la lupa mágica, te toca practicar.

Ahora te corresponde seguir practicando la comparación y redondeo de los numeros decimales.

NOTA: Puedes ampliar información y ejercicios con ayuda del siguiente enlace

http://www.genmagic.net/mates5/numeros_reales/gmat417c.swf

http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mat_ud6_redondear_decimales/frame_prim.swf

ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS

Un saludo a cada uno de ustedes niñ@s hoy revisaremos sobre las Áreas Naturales Protegidas del Perú y para ello te invitamos a ver el siguiente vídeo.

Clic aquí

A continuación debes de leer la siguiente información sobre las principales Resenvas Nacionales del Perú; Luego realiza una presentación del tema haciendo uso del Programa Power Point. ¡Éxitos!

Clic aquí

EL PLANETA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS

BUENOS DIAS ESTIMADOS ALUMNOS EL DIA DE HOY VAMOS A TRABAJAR ,EL PLANETA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS .VEAMOS EL VIDEO Y COMENTO CON MI S COMPAÑEROS Y MAESTRO(A).

¿QUE ES LA TIERRA ?
¿CUALES SON LOS MOVIMIENTOS?

AHORA REALIZAMOS LOS SIGUIENTES INTERACTIVOS PONIENDO EN PRACTICA LO APRENDIDO.

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/03/animaciones/a_fb24_02v01.swf

https://www.vedoque.com/juegos/la-tierra.swf

AHORA ¿QUE  YA SABES CUALES SON LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA REALIZA UN ORGANIZADOR EN SMARTART?

UTILIZA TUS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS .¡TU PUEDES!

SIMULACRO Y PREVENCIÓN DE INCENDIOS.

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas. El día de hoy trabajaremos identificando medidas de prevención de incendios. Para ello, te invitamos a visualizar y promover una escucha activa al siguiente vídeo. Recuerda que luego puedes formular tus preguntas.

A continuación con ayuda del siguiente enlace identifica ¿Qué hacer en caso de incendios? Lee de manera colaborativa.

ACTIVIDAD: Ahora puedes elabora un boletín informativo con ayuda del texto leido, sobre ¿Qué hacer en caso de incendios? Recuerda que debes escribir tu nombre y apellido, así como grado y sección.

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

BUENOS DIAS ESTIMADOS ESTUDIANTES, EL DIA DE HOY VAMOS A TRABAJAR EL CUIDADO  DEL MEDIO AMBIENTE.VEMOS EL VIDEO CON MUCHA ATENCION .

DIALOGO CON MI MAESTRA  SOBRE EL VIDEO .¿COMO DEBO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?¿QUE DEBEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE?

ARORA INTERACTUO CON EL SIGUIENTE ENLACE

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_parvulos/2012/oda08/Oda08.swf

http://www.acorema.org.pe/ma.swf

AHORA ,REALIZO EN EL C.P.U. UN LISTADO DE COMO DEBO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.

¿COMO SE REUTILIZA EL PLASTICO EN EL MUNDO ?

HOLA COMO ESTAN ESTIMADOS ESTUDIANTES ,DEL "PERU JAPON",HOY NOS VOLVEMOS A ENCONTRATRAR PARA TRABAJAR ¿COMO SE REUTILIZA EL PLASTICO EN EL MUNDO ?.VEMOS EL VIDEO Y DIALOGAMOS CON NUESTRA MAESTRA.

AHORA DIALOGAMOS LO QUE APRENDIMOS DEL VIDEO.

OBSERVO Y COMENTO.

BUSCO EN EL SOPA DE LETRAS  LAS CLAVES RELACIONADOS AL RECICLAJE.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/726459-sopa_de_letras_reciclaje.html

AHORA, EN EL C.P.U REALIZO UN LISTADO DE DE LOS PLASTICO COMO DEBO REUTILIZAR.                                                                                                                      

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGENEAS

Buenos días niños y niñas hoy revisaremos todo sobre la suma y resta de fracciones, para ello te invitamos a ver el siguiente vídeo.

Clic aquí.

Ahora, debes de aplicar todo lo aprendido y resolver la siguiente actividad de suma y resta de fracciones.

Clic aquí

Refuerza lo aprendido solucionando la siguiente actividad.

 Clic aquí

CONTAMINACIÓN DE AIRE, AGUA Y SUELO

Buenos días niños y niñas bienvenidos al Aula de Innovación Pedagógica.  Primeramente, observaremos el vídeo sobre la contaminación luego comenta con tu maestr@ sobre lo observado.

Con la ayuda del tutor, observaremos y analizaremos la siguiente presentación y luego responderás a las preguntas del maestr@.

 Actividad:
Realiza la lectura de la contaminación del agua y luego elabora una presentación con el programa de Power Point.