CONOCEMOS LA HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS.

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas hoy descubriremos la Historia de Nuestro Señor de los Milagros. Para ello observamos el siguiente vídeo y entonamos la canción.

Ahora con  ayuda del siguiente enlace realiza la lectura sobre el origen y las tradiciones en el presente mes de octubre, denominado también mes morado.

Amplia la información sobre las costumbres del mes morado y luego organiza la información haciendo uso de un PPT. ¡Éxitos!.

Puedes entonar la siguiente canción para recordar cada una de las tradiciones de este mes morado CLIC AQUÍ

CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRA MÚSICA CRIOLLA

Deseándoles un buen día para cada uno de ustedes niños y niñas, en este mes de octubre reconoceremos  la  Historia de Nuestra música criolla y sus más grandes representantes.

Ahora ampliaremos nuestra información sobre el día de la Canción Criolla,  haciendo uso del siguiente enlace.

Observa y lee la historia y el origen de la canción criolla. Clic sobre la imagen.

ACTIVIDAD: Organiza la información haciendo uso de un ppt haciendo uso de las tablets!!

DERECHOS DEL NIÑO

SEGUNDO GRADO

JUEVES, 02 DE NOVIEMBRE DEL 2017

DIOS BENDIGA A TODOS LOS NIÑITOS Y NIÑITAS TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDES ,HOY APRENDEREMOS LOS DERECHOS DEL NIÑO Y PARA ELLO OBSERVAREMOS EL SIGUIENTE VÍDEO.

SEGUIDAMENTE NOS INFORMAMOS A TRAVÉS DE DIAPOSITIVAS TODO CON RESPECTO A LOS DERECHOS DEL NIÑO.

https://es.slideshare.net/Joscelin08/diapositivas-derechos-ydeberesofice97

A TRAVÉS DE JUEGOS INTERACTIVOS TRABAJAMOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS.

HACEMOS CLIC AQUÍ:

https://www.unicef.org/colombia/kids/constructores.htm

NIÑOS PARA TERMINAR RECORDAMOS LO APRENDIDO:

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿COMO APRENDIERON?

¿CUANTOS Y CUALES SON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS?

BENDICIONES.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas del quinto grado, el día de hoy trabajaremos reconociendo las diferentes actividades económicas; clasificadas en Primaria, Secundaria y terciaria, para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo. Luego podrás dialogar con tu maestr@ sobre lo observado.

Lee el siguiente resumen e identifica cada uno de las actividades económicas en las diferentes clases.

Ahora que ya conoces sobre las actividades económicas y sus clases; resuelve en grupo la siguiente actividad interactiva.

ACTIVIDAD: Organiza la información sobre las actividades económicas, haciendo uso de un PPT. ¡Éxitos! 😃😃🌷.

DESASTRES NATURALES

Buenos días niños y niñas hoy día revisaremos sobre los desastres naturales. Es necesario tomar en cuenta las causas y los efectos. Te invitamos a revisar el siguiente vídeo.

Clic aquí 

Revisa a continuación la siguiente información y luego.

Clic Aquí

Ahora debes de leer cada  pregunta y responder según corresponda ¡Éxitos!

Clic aquí 

Puedes identificar ahora las medidas de seguridad en caso de sismos haciendo clic en el siguiente link.

https://es.slideshare.net/elizabethguerrerocoronel/medidas-de-seguridad-en-los-sismos

PRACTICAMOS LO APRENDIDO CLIC AQUÍ

Actividad: Elabora  un listado que deberíamos tener en la mochila de Emergencia y elabora un PPT.

¿COMO AFECTA EL PLÁSTICO AL MEDIO AMBIENTE?

TERCER GRADO

MIÉRCOLES, 25 DE OCTUBRE DEL 2017

BIENVENIDOS ALUMNITOS (AS)DIOS LOS BENDIGA HOY APRENDERÁN A CONOCER LOS EFECTOS QUE GENERAN  LOS RESIDUOS SÓLIDOS

 ENTRE ELLOS EL PLÁSTICO EN EL ECOSISTEMA, A FIN DE MODIFICAR NUESTRAS ACCIONES, Y DE ESTA FORMA REDUCIR SU IMPACTO EN EL AMBIENTE.

OBSERVEMOS ESTE VIDEITO Y CONCIENCIAMOS PARA CUIDAR NUESTRO AMBIENTE .

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CONTINUAMOS INFORMÁNDONOS HACIENDO USO DE ESTE MEDIO Y VER QUE LOS MATERIALES PLÁSTICOS DEMORAN 100 A 1000  AÑOS EN DESCOMPONERSE; MIENTRAS QUE LAS BOLSAS DE PLÁSTICO SE DEGRADAN EN 150 AÑOS Y QUE TRAEN UN GRAN PROBLEMA AL MEDIO AMBIENTE.

 HACEMOS CLIC  EN EL LINK  1: AQUÍ:

TRABAJEMOS Y RECICLEMOS TODOS LOS PRODUCTOS PLÁSTICOS.
JUGANDO INTERACTIVA MENTE APRENDEREMOS A RECICLAR.

LUEGO PRACTICAREMOS ELABORANDO UN PPT DEL LINK 1 ENTRAREMOS A POWER POINT.
TRABAJO PARA CASITA ELABORAREMOS UN PORTA MULTIUSOS (CARAMELOS,BOMBONES U OTROS. ETC...). HECHO DE SÓLIDOS PLÁSTICOS.
ALLÍ ESTA EL MODELO.

¿QUE APRENDIERON HOY?
¿COMO APRENDIERON?
¿POR QUE ES IMPORTANTE RECICLAR SÓLIDOS PLÁSTICOS?
¿EN CUANTOS AÑOS SE DESCOMPONEN LAS BOTELLAS PLÁSTICAS?

¡BENDICIONES!

TEXTOS NARRATIVOS. Y DESCRIPTIVOS

Buen día niños y niñas, hoy trabajaremos los textos Narrativos, observa y analiza el siguiente enlace con ayuda del maestro (a).

Ahora continua con esta actividad para identificar las partes y estructura de un texto narrrativo.

ACTIVIDAD: Elabora un texto narrativo y cuéntanos un día de tu vida en la escuela. Usa un PPT para tu narración. ¡Suerte!

PRIMER GRADO
JUEVES,26 DE OCTUBRE DEL 2017

BUENAS TARDES MIS AMADOS ALUMNITOS DIOS LOS BENDIGA,HOY CONOCEREMOS LA VARIEDAD DE INSTRUMENTOS MUSICALES  TRADICIONALES DEL PERU.(VIENTO,CUERDA Y PERCUSIÓN)Y SU CLASIFICACIÓN EN INSTRUMENTOS NATIVOS DEL PERU (QUENA SICUS ,ZAMPOÑA)ASÍ  COMO EL CAJÓN PERUANO.

SICUS

QUENAS

CAJON

OBSERVAMOS UN VÍDEO DE LA MÚSICA PERUANA  E INSTRUMENTOS QUE UTILIZAN CONOZCAMOS:

INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA SIERRA OBSERVEMOS:

INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA SELVA UTILIZANDO LA QUENA,VALOREMOS LOS INSTRUMENTOS HECHOS  DE CAÑA DE CARRIZO DE LA SELVA DE NUESTRO PERU.

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UNA VEZ OBSERVADO Y ESCUCHADO TRABAJAMOS CON LOS INSTRUMENTOS ATRAVÉS DE UN  CRUCIGRAMA CON EL LINK.

https://www.pipoclub.com/sopa-de-letras-para-ninos/sopa-instrumentos.html

LUEGO DE CONOCER LOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE NUESTRA PATRIA ESCRIBIREMOS EN WORD TODO LO OBSERVADO EN LOS VÍDEOS.

PARA CASITA CON LA AYUDA DE PAPA CONSTRUYE EL INSTRUMENTO QUE MAS TE GUSTO.

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿COMO APRENDIERON?

¿TE GUSTARÍA TOCAR UNO DE LOS INSTRUMENTOS?

                                         

AFIRMAMOS NUESTRA FE CON DEVOCIÓN AL SEÑOR DE LOS MILAGROS

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas, hoy dialogaremos sobre una de la costumbre más hermosas que celebramos en este mes morado; por ello les invitamos a observar y analizar el siguiente vídeo con ayuda de tu maestr@.

Ahora investigaremos sobre su origen, la iglesia de las Nazarenas y la tradición de la hermandad, mediante el siguiente enlace. 

Lee e identifica cada uno de los elementos simbólicos del Señor de los Milagros.

ACTIVIDAD: A continuación elabora un PPT sobre los Elementos Simbólicos del Señor de los Milagros haciendo uso de las tablets y con el APP WPS office. ¡Éxitos y bendiciones!

¿QUE SIGNIFICA LAS 3R'S?

TERCER GRADO

MIÉRCOLES,18 DE OCTUBRE DEL 2017

BUENAS TARDES MIS AMADOS ALUMNITOS (AS) DIOS LOS BENDIGA ,APRENDEREMOS EL SIGNIFICADO DE LAS 3R'S . POR ESO OBSERVAREMOS UNOS VIDEITOS  PARA CUIDAR Y VALORAR NUESTRO AMBIENTE.

CONTINUAMOS APRENDIENDO :SOBRE LAS 3R'S  LEE EL TEXTO Y ELABORA 
UN PPT.  (POWER POINT)

CONTINUAMOS TRABAJANDO Y NOS INFORMAMOS SOBRE ESTAS LINDAS AVENTURAS  Y ESCRIBIMOS EN WORD LO MAS IMPORTANTE DEL  INFORMATIVO CON RESPECTO A LAS 3R'S 

CLIC EN EL ENLACE.
http://ias1.larioja.org/apps/catapu/documentos/aventura_basura.pdf
PARA CULMINAR NUESTRA CLASE DE HOY PARA CASITA ELABOREMOS CON LO APRENDIDO ESTOS LINDOS MUEBLECITOS OBSÉRVALOS Y TE GUSTARAN LLÉVALOS DE MODELO.

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿QUE SIGNIFICA 3R'S ?

¿QUE MEDIOS UTILIZARON PARA APRENDER?

           BENDICIONES.

¿COMO ME PROTEJO DE UN SISMO?

SEGUNDO GRADO

JUEVES,19 DE OCTUBRE DEL 2017

DIOS LOS BENDIGA MIS QUERIDOS ALUMNITOS (AS)TENGAS USTEDES MUY BUENAS TARDE HOY APRENDEREMOS A PROTEGERNOS EN CASO DE UN SISMO PARA OBSERVAREMOS EL SIGUIENTE INFORMATIVO.

¿QUE DEBEMOS LLEVAR SIEMPRE?LA MOCHILA SALVADORA ES RECOMENDABLE TENERLA SIEMPRE.

LUEGO REALIZA LA LECTURA DE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD E INFÓRMATE MAS SOBRE LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN EN DIFERENTES SITUACIONES PARA QUE ESTÉS PREPARADO EN SIMILARES SITUACIONES ATENTOS:HACER CLIC EN EL ENLACE:TRABAJA INTERACTIVA MENTE.
http://www.indeci.gob.pe/indeci_ninos/index.php

PARA FINALIZAR ESCRIBIR UN LISTADO DE LOS ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN EN CASO DE EMERGENCIA ,UTILIZA WORD.
¿QUE APRENDIERON HOY?
¿COMO DEBO PROTEGERME ANTE UN SISMO?
¿QUE DEBO HACER EN CASO DE UN SISMO?
¿TE GUSTO LA CLASE?
BENDICIONES.

EL CUENTO

PRIMER GRADO

JUEVES, 19 DE OCTUBRE DEL 2017

COMO ESTÁN MIS QUERIDOS ALUMNITOS DIOS LOS BENDIGA TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDES HOY A PRENDEREMOS A CREAR CUENTITOS A CONTINUACIÓN OBSERVAREMOS UN VIDEITO ATENTOS.

UNA VEZ OBSERVADO EL VÍDEO OBSERVAMOS UN EJEMPLO LUEGO CREAMOS UN CUENTO EN WORD.

ESCUCHAMOS LOS PASOS PARA CREAR MI CUENTITO.HACEMOS CLIC AQUÍ:

http://www.nunet.com.mx/nunet/uploads/juegoNunetC1.swf

ESCRIBE UN CUENTITO EN WORD OBSERVANDO LAS FIGURAS CREAMOS:

RETROALIMENTAMOS

¿QUE APRENDIMOS HOY?

¿QUE ES EL CUENTO?

¿QUE ESCRIBIMOS HOY?

BENDICIONES.

CONOCEMOS NUESTRO PASADO HISTÓRICO REPUBLICANO

Saludos a cada uno de ustedes niños y niñas, hoy trabajaremos identificando la época republicana y el primer tipo de gobierno soberano, para ello observaremos el siguiente vídeo y luego   comentaremos con nuestros maestr@s.

Ahora, analiza el siguiente vídeo que trata sobre los presidentes del siglo XIX. luego responde las preguntas de tu maestr@.

Lee el siguiente enlace, que nos muestra cada una de los presidentes que asumió el gobierno peruano.

ACTIVIDAD:Elabora una linea de tiempo, de los 10 últimos presidentes, considerando los años de gobierno  y con ayuda de las tablets, utilizando el aplicativo Mindomo.

LOS PREGONES

JUEVES,12 DE OCTUBRE DEL 2017

BUENAS TARDES NIÑITOS Y NIÑITAS DIOS LOS BENDIGA,HOY APRENDEREMOS LOS PREGONES A TRAVÉS DE CANCIONES  Y JUEGUITOS INTERACTIVOS.PARA ELLO ESCUCHAREMOS EL SIGUIENTE PREGÓN Y LO ENTONAREMOS.

TRABAJAMOS CON LOS PREGONES CON LA LECTURA CAPERUCITA ROJA OBSERVA Y HACER EL CLIC EN EL ENLACE DE  COLOR:

https://www.pictocuentos.com/caperucita-roja

CONTINUAMOS TRABAJANDO E INTERACTUANDO Y APRENDIENDO PREGONES .

UTILIZAMOS EL TECLADO EN LA PANTALLA Y ESCRIBIMOS LA PALABRA QUE NOS INDICA .UTILIZAMOS EL SIGUIENTE ENLACE.

HACER CLIC AQUÍ:

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/enero/escribe_pr.swf

LUEGO PARA TERMINAR ESCRIBE EN WORD EL VENDEDOR DE VELAS OBSERVA EL EJEMPLO:

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿COMO APRENDIERON?

¿QUE MEDIOS UTILIZAMOS PARA APRENDER LOS PREGONES?

ELEMENTOS NATURALES Y CUIDADO MEDIO AMBIENTAL

Saludos a cada uno de ustedes niños y niñas hoy trabajaremos identificando los Recursos Naturales y cómo trabajar su conservación y el cuidado medio ambiental. Observa el siguiente vídeo y comenta.

Ahora investiga qué son los recursos naturales, mediante la lectura del siguiente enlace.

Ahora interactúa con la siguiente actividad para reconocer que el cuidado medioambiental comienza por casa.

Ejercita relacionando los diferentes elementos y ubicando en el lugar que le corresponde.

ACTIVIDAD:Ahora elabora un PPT con la primera información; sobre los tipos de recursos naturales. Recuerda que debes de poner tu nombre y apellido, grado y sección. ¡Éxitos!.

ELEMENTOS NATURALES DE LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS DEL PERU

MIÉRCOLES,11 DE OCTUBRE DEL 2017

BUENAS TARDES TENGAN USTEDES MIS QUERIDOS NIÑOS NIÑAS DIOS LOS BENDIGA,HOY CONOCEREMOS LOS ELEMENTOS NATURALES GEOGRÁFICOS DEL PERU ,OBSERVEMOS UN VÍDEO.

OBSERVAMOS IMÁGENES Y LEEMOS.

LUEGO JUGAMOS BUSCANDO ELEMENTOS NATURALES EN EL ESPACIO GEOGRÁFICO.,HAREMOS CLIC EN EL ENLACE:

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/regiones-naturales-de-peru/2ea245ad-9866-4ad5-b523-1daf1ea5bd54

COMPLETO LOS NOMBRE Y JUEGO

SEGUIDAMENTE SEGUIMOS TRABAJANDO Y ENCONTRAREMOS MAS ELEMENTOS NATURALES GEOGRÁFICAMENTE HACER  CLIC AQUÍ:
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/los-recursos-naturales#.WdVnaltL_cc

SEGUIDAMENTE  TRABAJAMOS EN WORD TODO LO APRENDIDO EN CLASE Y SACAR UNA PARTE DE LO QUE LEERÁS A CONTINUACIÓN HACER CLIC AQUÍ.

http://www.areaciencias.com/recursos-naturales.htm

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿QUE MATERIALES UTILIZAMOS?

¡BENDICIONES!

RESOLVEMOS PROBLEMAS DE IGUALACIÓN

JUEVES,12 DE OCTUBRE DEL 2017

BUENAS TARDES MIS QUERIDOS ALUMNOS DIOS LOS BENDIGA  ,HOY DÍA APRENDEREMOS A RESOLVER PROBLEMAS DE IGUALACIÓN.

OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VÍDEO.

SEGUIMOS APRENDIENDO A COMO HACER IGUALACIÓN Y APLICARLO EN LOS JUEGOS INTERACTIVOS:

CONTINUAMOS APRENDIENDO:VAMOS  A INTERACTUAR Y JUGAR CON LOS NÚMEROS IGUALANDO PARA ELLO HAREMOS  CLIC EN EL ENLACE:
http://duendecrispin.com/gusanito-de-seda/bertin-matematico.html?detectflash=false

SEGUIMOS TRABAJAN Y APRENDIENDO PROBLEMAS:HACIENDO CLIC AQUÍ:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/PR.html

CONTINUAMOS TRABAJANDO Y APRENDIENDO HACIENDO CLIC AQUI:

http://2633518-0.web-hosting.es/blog/manipulables/problemas/animados/problemas_cambio_asistidos.html


HAGO UNA PARTIDA E IGUALO ¿CUAL DE LOS AUTOS CORREN IGUALES?SEGÚN EL COLOR

http://static.arcademics.com/games/drag-race.swf

BUENO POR HOY TERMINAMOS LA CLASE.
¿QUE LES PARECIÓ LA CLASE?
¿COMO APRENDIERON?
¿QUE MATERIAL UTILIZARON PARA APRENDER?

¡BENDICIONES!

OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

Buen día niños y niñas, hoy apenderemos a realizar operaciones con números decimales. Observemos el siguiente vídeo y aprenderemos a hacer nuestras operaciones:

 

Resuelve las siguiente actividad e identifica las diferentes operaciones usando los números decimales.

Aplicamos lo aprendido en el siguiente link-

HALLAMOS EL PERIMETRO DE LAS FIGURAS

JUEVES,05 DE OCTUBRE DEL 2017

DIOS LOS BENDIGA NIÑITOS (AS) HOY APRENDEREMOS A ENCONTRAR EL PERÍMETRO DE LAS DIVERSAS FIGURAS PARA ELLO OBSERVAREMOS UN VIDEO.

LUEGO DE HABER OBSERVADO EL VIDEO NOS PONEMOS A TRABAJAR INTERACTIVAMENTE EN LA PC HACIENDO CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

SEGUIMOS TRABAJANDO PERÍMETROS CON LAS FIGURAS PLANAS ,NIÑITOS HACER CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-349

SEGUIMOS TRABAJANDO PERÍMETROS CON LAS FIGURAS PLANAS ,HACER CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-433

CONTINUAMOS APRENDIENDO A TRAVÉS DE JUEGOS MATEMÁTICOS.HACER EN EL ENLACE:

https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-3-matematicas/13-figuras-planas/3-perimetros/

¿QUE APRENDIERON HOY?

¿COMO APRENDIERON?

¿LES GUSTO LA CLASE?

¡BENDICIONES!