jueves, 2 de julio de 2015

CONOCEMOS CUZCO

Saludos a cada uno de ustedes niños y niñas,  a continuación  nos informaremos sobre las diferentes características que presenta la ciudad del cuzco. Primero observa el siguiente vídeo.


A continuación debes de estar atento al siguiente documental sobre la ciudad del Cuzco.


Ahora debes de informarte de forma detallada sobre esta hermosa ciudad y luego elaborar un resumen.
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miércoles, 1 de julio de 2015

USAMOS NÚMEROS DECIMALES

Buen día niños y niñas, hoy trabajaremos con los Números Decimales. Primero identificaremos cómo se generan, mediante el siguiente enlace.

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Ahora debes de practicar el uso de decimales para resolver cada uno de los ejercicios presente en la siguiente actividad.

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martes, 30 de junio de 2015

ELABORAMOS AFICHES

Buenos días niños y niñas hoy observaremos cómo elaborar un afiche observa dialoga con tu maestro(a). 



A continuación debes de elaborar tu propio afiche haciendo uso de cada elemento, recuerda que debes de fíjate en cada uno de los elementos.
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lunes, 29 de junio de 2015

USAMOS EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

Buenos días niños y niñas hoy trabajaremos con el tablero de valor posicional; para ello te invitamos a ver el siguiente vídeo.
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Ahora presta mucha atención a la siguiente explicación y luego comenta con tu maestro(a).

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Observa con mucha atención  la actividad agrupa y cuenta y luego; el ábaco contador, Luego ejercita  junto a tu compañero.
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jueves, 25 de junio de 2015

NOS DIVERTIMOS LEYENDO.

Realiza la lectura del siguiente texto para luego responder a las preguntas. 

LA ESCUELA
Viernes, 28

“Si querido Enrique; el estudio es duro para ti, como dice tu madre: no te veo ir a la escuela con aquel ánimo resuelto y la cara sonriente que yo querría. Tú eres algo terco, pero escúchame: piensa un poco y considera qué despreciables y estériles serían tus días si no fueses a la escuela. De rodillas y con las manos juntas pedirías al cabo de una semana volver a ella, consumido por el hastío y la vergüenza, cansado de tu existencia y de tus juegos. Todos, todos estudian, Enrique mío. Piensa en los obreros que van a la escuela por la noche, después de haber trabajado todo el día; en las mujeres, en las muchachas del pueblo que van a la escuela los domingos después de haber trabajado toda la semana; en los soldados que echan mano de libros y cuadernos cuando vienen rendidos de los ejercicios militares; piensa en los niños mudos y ciegos que, sin embargo, estudian; y hasta en los presos, que también aprenden a leer y escribir. Y de mañana, cuando sales, recuerda que  a la misma hora, en la misma ciudad, otros treinta mil niños se encaminan como tú hacia la escuela. ¡Pero qué más! Piensa en los innumerables niños que, se puede decir que a todas horas, van a la escuela en todos los países; míralos con la imaginación cómo van por las callejuelas solitarias de la aldea, por las concurridas calles de la ciudad, por las orillas de los mares y de los lagos; ya bajo un sol ardiente, ya a través de la niebla; enmarcados, en los países cortados por canales a caballo, por las grandes llanuras; con zuecos sobre la nieve; por valles y colinas, cruzando bosques y torrentes; por los senderos solitarios  de las montañas, solos, por parejas, en grupos, en largas filas, todos con los libros debajo del brazo; vestidos de mil modos, hablando miles de lenguas; desde las más remotas escuelas de Rusia, casi perdidas entre los hielos hasta las últimas de Arabia, a la sombra de las palmeras, millones y millones de seres que va a aprender, en mil formas diversas, las mismas cosas. Imagina este vastísimo hormiguero  de niños de mil pueblos, este inmenso movimiento, del cual formas parte, y piensa que si este movimiento cesase la humanidad caería en la barbarie. Este movimiento es el progreso, la esperanza, la gloria del mundo.

Valor, pues, pequeño soldado del inmenso ejército. Tus libros son tus armas; tu clase es tu escuadra; el campo de batalla, la tierra entera; y la victoria, la civilización humana. ¡No seas un soldado cobarde, Enrique mío

Edmundo de Amicis. Corazón Biblioteca Virtual Universal (Argentína)

Ahora debes de responder a las siguientes preguntas en un hoja word.
1. ¿Aqué derecho y deber hace alusión la lectura?
2. ¿Qué tipo de texto es?
3. ¿Quién es el emisor y quién el receptor?
4. ¿Cuál es el propósito de la lectura?
5. ¿Cuál es el mensaje de la lectura?
6 ¿Te consideras tú un soldado? ¿Cuáles son tus armas?
7. ¿Explica las expresiones:
"Tus libros son tus armas; tu clase es tu escuadra; el campo de batalla, la tierra entera; y la victoria, la civilización humana". 


IDENTIFICAMOS EL HIATO Y EL DIPTONGO

Buen dia niños y niñas hoy trabajaremos un tema bastante interesante que nos ayudará a comunicarnos mejor en el plano escrito. 
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Ahora; practica identificando diptongos con ayuda de la siguiente actividad.
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Ahora a practicar el uso de hiatos y diptongos con ayuda del siguiente enlace, recuerda que debes de leer y comprender antes de resolver la siguiente actividad. 

miércoles, 24 de junio de 2015

IDENTIFICAMOS LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS

Niños y niñas reciban un saludo cordial, hoy desarrollaremos el tema relacionado con los tipos de ecosistemas que encontramos en la naturaleza para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo; presta atención.
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Ahora debes de realizar la lectura sobre los tipos de ecosistemas para luego elaborar un organizador gráfico, haciendo uso de Smart Art.
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