lunes, 11 de diciembre de 2017

LA BUENA CONVIVENCIA

Buen día a cada uno de ustedes niños y niñas, el día de hoy trabajaremos identificando algunos principios fundamentales para el buen trato. Por ello te invitamos a observar el siguiente vídeo.

Observa ahora el siguiente enlace, sobre la responsabilidad de aprender, practicar y promover el buen trato, Tu actitud es todo.


5 principios de buen trato en la escuela

La escuela es el lugar idóneo para educar dentro de la cultura para la paz, cultura que debe ser acompañada por padres y/o tutores, para que los niños y las niñ@s crezcan con herramientas que le permitan desarrollarse emocionalmente y sin violencia. Por ello, te compartimos 5 principios de buen trato en la escuela.

1. Reconocimiento:
Se puede definir como la necesidad que tienen todas las alumnas y alumnos de ser aceptados en su individualidad, como seres diferentes y especiales, con derecho a ocupar un espacio físico, intelectual y afectivo en su entorno escolar.
 
 Si existe este reconocimiento es poco probable que se den situaciones de marginación o exclusión, cualquiera que sea el origen, nacionalidad, capacidad intelectual o apariencia física del alumnado, porque habrá un respeto a la diversidad por parte de todas las personas que integran la comunidad educativa. Este reconocimiento conduce al fortalecimiento de la autoestima y contribuye al establecimiento de un clima adecuado de convivencia en el centro educativo.
 
2. Empatía
Es la capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona, de percibir cómo siente y comprender sus sentimientos. Cuanto más abiertos estamos a reconocer y manifestar nuestros propios sentimientos, más fácilmente podremos aceptar y reconocer los sentimientos ajenos. La falta de empatía puede provocar comportamientos de rechazo hacia otras personas, de maltrato físico, verbal o psicológico, sin mostrar remordimiento, sin entender ni preocuparse por lo que les pase, sin aceptarlas ni reconocerlas.
Para profundizar te recomendamos leer: La discriminación el origen del bullying
 
3. Colaboración y participación
En la interacción de las personas se intercambian ideas y opiniones, se realizan tareas y se responden adecuadamente a los sentimientos y preocupaciones que se plantean. Se trata de una relación de doble vía que permite que unas personas y otras se vean y se reconozcan. La capacidad de interacción permite trabajar en equipo, colaborar hacia el logro de metas comunes, establecer lazos de afecto y amistad, y convivir pacíficamente.
 
4. Comunicación efectiva
Todas las formas que empleamos para decir lo que pensamos, sentimos, deseamos, esperamos y vivimos constituyen la comunicación. Para comunicarse de forma efectiva se necesita libertad para expresar, asertividad, interés  por lo que se está diciendo, respeto a las opiniones ajenas y capacidad de escucha. Hay que evitar los estilos autoritarios y rígidos y la transmisión de modelos de carácter agresivo o violento porque no favorecen la comunicación.
 
5. Negociación y mediación
La negociación es la capacidad para llegar a un acuerdo cuando se ha producido un conflicto. El acuerdo puede ser totalmente satisfactorio o bien el resultado de una acuerdo entre las partes, que ceden en algo para llegar a un punto. No se trata de imponer ni tampoco de aceptar sin más lo que otras personas digan. Para ello, es necesario construir la tolerancia y el respeto por las diferencias para poder otorgar razones en los desacuerdos.
Ser capaces de resolver los desacuerdos es fundamental para mantener un clima de buen trato. Cuando las personas en conflicto no son capaces de resolverlo por si mismo, es aconsejable recurrir a la mediación de terceras personas ajenas al conflicto, imparciales y aceptadas por las partes.
 
Estos principios ayudan a que los menores crezcan y se desarrollen en un ambiente seguro y adquieran las habilidades necesarias para relacionarse e integrarse sin traumas en la vida laboral y social. Para más información.
 
ACTIVIDAD: Haz clic el siguiente enlace  y desarrolla cada uno de los retos relacionados al buen trato.
 
 

martes, 5 de diciembre de 2017

domingo, 3 de diciembre de 2017

TIEMPO DE ADVIENTO

Buen día para cada uno de ustedes. Estamos viviendo el tiempo de Adviento, por ello es bueno primero, reconocer qué es el Adviento y qué representa para cada uno de nosotros los cristianos, para ello te invitamos a ver el siguiente vídeo.


Te invitamos a entonar la siguiente canción de bienvenida a este tiempo de preparación:


Ahora interpreta; con ayuda del siguiente enlace la celebración de la Corona de Adviento para cada domingo, analizando la presencia de Jesucristo y sus enseñanzas en la vida familiar. 


Puedes ampliar la información mediante el siguiente enlace, clic en:⟹ ¿Qué es Adviento?
ACTIVIDAD: Elabora un organizador, haciendo uso del Smart Art u otro organizador, sobre el análisis de la celebración de la corona de Adviento, la presencia de Jesús y sus enseñanzas el la vida familiar. 😯¡Éxitos!

jueves, 30 de noviembre de 2017

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PERÍMETROS Y ÁREAS

MIÉRCOLES,13 DE DICIEMBRE DEL 2017
TERCER GRADO
DIOS LOS BENDIGA NIÑOS Y NIÑAS TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDE,HOY APRENDEREMOS A RESOLVER  PROBLEMAS DE PERÍMETROS  Y ÁREAS.Y HOY OBSERVAREMOS LO SIGUIENTE :
AHORA PRACTIQUE EJERCICIOS CON ÁREAS Y PERÍMETROS,RESOLVER Y COMPROBAR.


CONTINUAMOS DESARROLLANDO EJERCICIOS CON DIFERENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS.
https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/12/01/juega-con-los-perimetros-y-las-areas-de-los-poligonos/

MUY BIEN NIÑITOS AHORA RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES INTERROGANTES.
¿QUE APRENDIERON HOY?
¿QUE MATERIAL UTILIZAMOS PARA APRENDER A RESOLVER PROBLEMAS?
¿TE GUSTO LA CLASE?






LEEMOS HISTORIETAS

PRIMER GRADO
JUEVES,23 DE NOVIEMBRE DEL 2017
NIÑAS Y NIÑOS DIOS LOS BENDIGA TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDES ,HOY APRENDEREMOS A LEER HISTORIETAS,PARA ELLO APRENDEREMOS LO SIGUIENTE VEAMOS:
LUEGO LEEMOS  LAS  SIGUIENTES HISTORIETAS:

SEGUIDAMENTE  RECONOCEN LOS ELEMENTOS DE LA HISTORIETA OBSERVA Y LEE:

PRACTICAMOS: SEGUIDAMENTE GUIÁNDOSE DEL MODELO CREA UNA PEQUEÑA HISTORIETA A TU MANERA SIGUIENDO LOS PASOS EN WORD.
¿QUE TE GUSTO DE LA HISTORIETA?
¿COMO TE SENTISTE AL CREAR LA HISTORIETA?
¿POR QUE ES IMPORTANTE SABER QUE ES LA HISTORIETA?
¡BENDICIONES!






miércoles, 29 de noviembre de 2017

LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO DEL TRABAJO NAVIDEÑO

Miércoles, 06 de diciembre del 2017
TERCER GRADO
BUENAS TARDES MIS QUERIDOS ESTUDIANTES ,DIOS LOS BENDIGA A TODOS , HOY LEEREMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO DEL TRABAJO NAVIDEÑO QUE REALIZAREMOS:
¿QUE ES EL TEXTO INSTRUCTIVO?


LUEGO LEEREMOS NUESTRO TEXTO INSTRUCTIVO ALUSIVO A LA NAVIDAD.

http://yaestamosenquintob.blogspot.pe/2013/12/recetario-navideno-el-texto-instructivo.html
UNA VEZ REALIZADA LA LECTURA ESCRIBIMOS EL SIGUIENTE TEXTO INSTRUCTIVO EN POWER POINT Y LUEGO LEEMOS PARA APRENDERLO.

UNA VEZ DE HABER ESCRITO Y LEÍDO PARA CASITA ELABORAMOS SIGUIENDO  LAS  INSTRUCCIONES
https://www.recetasgratis.net/Receta-de-torta-navidad-sencilla-receta-41764.html

¿QUE APRENDIERON HOY?
¿COMO APRENDIERON?
¿QUE TECNICA DE LECTURA UTILIZARON?


martes, 28 de noviembre de 2017

PROBABILIDADES MATEMÁTICAS

Buen día tengan cada uno de ustedes  niñ@s hoy revisaremos el tema sobre Probabilidades matemáticas para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo.



Ahora lee cada pregunta  y responde con mucho cuidado, con ayuda de tu maestr@.




 Ahora te corresponde resolver cada uno de los ejercicios ¡Éxitos a cada uno de ustedes!