PRODUCCIÓN DE TEXTOS: LA POESÍA

Lima : 30 /11/18                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                               Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas del cuarto grado.                                                     

 Alguna vez has escrito una poesía? , ¿Sabias que están   formadas por versos, estrofas  y tienen rima? Para afianzar tus conocimientos te invitamos a observar con mucha atención el siguiente vídeo, y luego puedes hacer tus comentarios respectivos con tu maestro/a                                                                                                                                                                                                          

                                                                                                                                                    

Leamos algunas poesías .

Desarrolla la siguiente actividad interactiva                                                                                              

                                                                                        

Relaciona                                                                                                                                          

                                                                                                              

Descubre en la siguiente sopa de letras las partes de la poesía                                                              

                             

Leer el siguiente enlace, y luego en PPT crea una estrofa mas para cada poesía, no olvides la rima. ¡Vamos tu puedes!    

USO DEL DNI

JUEVES. 29 DE NOVIEMBRE DEL 2018

¡Qué tal, cómo están niños queridos del Naranjal!, 
Alegra, aelgra tu corazón.

AHORA VAMOS A VER EL USO DEL DNI.
Veamos videito:

Ahora conversa con tu maestra acerca del video visto:

Sabias que:
1) Hasta la fecha se han utilizado 9 documentos de identidad distintos.

2) En 1956 las mujeres tuvieron derecho al voto para elecciones generales.

Sigue comentado con tu estimada maestra. 

Ahora responde:
¿Qué es el DNI?
¿Para qué sirve?
¿Para qué servirá el DNI electrónico?

Ingresa a paint, luego escribe tus datos , pinta una carita y colorea.

PALABRAS DE ORTOGRAFIA DUDOSA

Lima 26/11/18

¡Buenos días niños y niñas del sexto grado !

El día de hoy vamos a ver un tema de mucha importancia.¿Te has dado cuenta que algunas palabras causan duda o confusión al momento de  escribirlas?

Veamos atentamente el presente vídeo y realiza tus preguntas y comentarios.

 Ponte a prueba respondiendo las preguntas que tratan sobre ortografia.                                      

                                         Observa el video.                                                                                                         

Realiza la siguiente actividad .                                                                                                  

 Seguimos  trabajando.                                                                                                                   

      Juega a la ruleta usando palabras con G y J.                                                                                            

                            

  

Escribe un texto narrativo en PPT con las palabras homofonas : ojear/hojear, grabar/gravar, convino/combino, valla/vaya, vacilo/bacilo, vienes/bienes, halles/ayes, basar/vasar, basta/vasta.

                                                                                                               

             

Estamos preparados para enfrentar riesgos y desastres

Lima, 26/11/2018
¡Qué tal, cómo están estimados niños y niñas de quinto grado!

El día de hoy vamos a ver un tema de mucha importancia, pero te preguntamos: 
¿Crees qué estamos preparados para enfrentar un desastre natural?

Veamos atentamente el presente video y realiza tus preguntas y comentarios:

Resuelve el crucigrama

Resuelve el siguiente juego de memoria

ACTIVIDAD

Lee el siguiente enlace con mucha atencion y haz un reumen en PPT, sobre lo que debes hacer antes, durante y despues de un desastre .

RELATAMOS MITOS Y LEYENDAS DEL ANTIGUO PERU

¡BUENOS DÍAS/TARDES NIÑOS QUERIDOS DEL NARANJAL!
¡ALEGRA, ALEGRA TU CORAZÓN!, EN ESTE DÍA TE OFRECEMOS CON ALEGRIA ESTE TEMA:

VEAMOS QUE ES UN MITO:
"Un mito (del griego  mythos, «relato», «cuento») es un relato tradicional que se refiere a unos acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos, los cuales buscan dar una explicación a un hecho o un fenómeno"

EN CAMBIO LEYENDA ES: es una narración de hechos sobrenaturales, naturales o una mezcla de ambos que se transmite de generación en generación en forma oral o escrita

Ahora veamos un mito peruano:

Ahora una leyenda:

Realiza la actividad interactiva:

Actividad

Leamos mitos y leyendas y realiza una PPT por cada mito o leyenda de la costa, sierra y selva.

De la Costa: 




De la Sierra

De la Selva

VERTIENTES Y CUENCAS HIDROGRAFICAS DEL PERU

¡Qué tal cómo están niños queridos del Naranjal!
Alegra, alegra tu corazón. Ahora tenemos este temita y como primer punto veamos videito, tienes que leer rápido.

Realiza la siguiente actividad:

Responde a las siguientes preguntas:

Elige 6 ríos del a Vertiente del Pacífico, 6 del Amazonas y 6 del Titicaca:

Sopa de letras con los ríos de la Vertiente del Amazonas:

ACTIVIDAD:

Lee el siguiente enlace y haz un resumen en power point sobre el sistema hidrográfico del Perú

MEZCLA Y COMBINACION

MIERCOLES, 21 DE NOVIEMBRE DE 2018

Muy buenos días/tardes niños queridos del Naranjal, alegra, alegra tu corazón, porque en este día te ofrecemos esta nueva clase que la mezcla y combinación:

Veamos videito de mezcla y combinación:

Ahora resuelve esta primera actividad interactiva:

Ahora resuelve esta sesión:

Ahora realiza esta actividad:

ACTIVIDAD

1) Lee la siguiente lectura haciendo click en el enlace y haz un resumen en word