MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Buenos Días niños (as) hoy vamos hablar sobre la Historia de los Medios de Comunicación.

Con ayuda de la pizarra interactiva vamos a trabajar los siguientes medios de comunicación

Une los siguientes medios de comunicación

Actividad:
Escribe en Word los medios de comunicación que conoces.

ESTADOS DE LA MATERIA

Buenos días niños y niñas hoy revisaremos los estados de la materia, presente en la naturaleza; recordando que el estado en el que se encuentre la materia va ha depender de su estructura molecular, observemos el siguiente vídeo. 

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A continuación debes de trabajar resolviendo las siguientes actividades; deben hacer uso de la pizarra digital.

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Ahora debes de resolver las siguientes actividades de manera individual.

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TRABAJAMOS MITAD, TERCIO, Y CUARTA DE UN NÚMERO

Seguro que en muchas ocasiones has oído hablar de expresiones muy comunes, como por ejemplo medio kilo de…, un cuarto de…, la cuarta parte de…, tres cuartos de…, la tercera parte de…, la mitad de…, falta un cuarto para las cinco…

Observa el siguiente vídeo, te aclarará mucho las ideas.

CLÍC

Con ayuda de tu profesor (a)  resuelve los siguientes ejercicios

 Actividad:

Resuelve el siguiente ejercicio de la mitad y doble haciendo clic en la calculadora luego presiona enter.

TIPOS DE SUELO

Buenos días niños (as) la clase anterior hablamos del suelo de donde proviene la palabra suelo, hoy trabajaremos con los tipos de suelo observando el siguiente vídeo.

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Ahora vamos a trabajar los tipos de suelos observamos el siguiente enlace.

Después de observar los temas antes mencionados vamos a ingresar al laboratorio virtual sobre la evolución del suelo.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u10_act2/frame_prim.swf

TRABAJAMOS CON PALABRAS TRABADAS

Como están mis queridos niños, con la ayuda del maestro (a) vamos a observar y leer un texto sobre la ISLA DEL PRINCIPITO presta mucha atención porqué hay observaremos muchas palabras con  las que hoy trabajaremos.

hacer clíc

Después haber escuchado  la lectura, ayúdame a interactuar con la página 35 hasta la 73 lee atentamente  y responde.

Utilizando el teclado escribe las palabras que te indica la carita feliz.

https://www.youtube.com/watch?v=k38jgcSBowA

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

REDACTEN  DOS CONCLUSIONES SOBRE EL TEMA DESARROLLADO MEDIANTE UN ORGANIZADOR GRÁFICO, EN EL PROGRAMA DE MICROSOFT WORD.
MENCIONA POR LO MENOS CUATRO RECOMENDACIONES  ACERCA DEL   CUIDADO DEL AMBIENTE, TANTO EN EL PERÚ, COMO A NIVEL MUNDIAL.


COMO APLICAR EL MÉTODO CIENTÍFICO

como encender un foco con una pila

Experimento de electricidad de Limones

LOS ECOSISTEMAS

Buen día tengan cada uno de ustedes, niños y niñas hoy recordaremos que los ecosistemas son sistemas naturales formados por organismos vivos llamados (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Veamos el siguiente video.

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Escucha con atención la explicación de tu maestro (a) pera luego argumentar todo lo trabajado el día de hoy.

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https://onedrive.live.com/redir?resid=ACB3152D00481196%21200