LOS RELIEVES DEL PERÚ

Buenos días niños(as) en el Perú encontramos una diversidad de Relieve o formas de terreno que han sido el resultado de distintos procesos, vamos a observar las siguientes imágenes

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Con la ayuda de tu Maestra(o) lee el siguiente interactivo y luego práctica.

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Arma el siguiente mapa interactivo con puzzle 

RESOLVEMOS PROBLEMAS

http://www.vitutor.com/di/p/a_8e.html  

http://www.usaelcoco.com

CIMPRENSIÓN LECTORA

Selecciona la lectura que más te agrade y luego realiza un organizador  de ideas principales en base a lo leído. Añade el mensaje del cuento. No olvides de poner tu nombre y apellido.

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RESOLVEMOS PROBLEMAS DE CAMBIO

Buenos días amiguitos hoy vamos a observar el siguiente vídeo.

Ayúdame a resolver los siguientes problemas haciendo clic en cada uno de los recuadros para resolverlos

Resuelve los problemitas con el gusanito Bertín 

PARTES DE LA NOTICIA

Buenos días niños (as) hoy hablaremos de lo importante que son los medios de comunicación, para ellos trataremos sobre LA NOTICIA  es el relato objetivo de un suceso cuyo conocimiento importa hacer público oportunamente. Para que su contenido sea completo y efectivo.

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Una vez que hemos observado el vídeo ayúdame a Clasificar las noticias

http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/index.html

ECUACIONES

Buenos días niños y niñas hoy revisaremos qué son las ecuaciones y cómo se resuelven, recordando que una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros en las que aparecen valores conocidos o datos y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas.

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Ejercita con la siguiente actividad la resolución de ecuaciones, recuerda cada propiedad para resolver.

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Resuelve con ayuda de tu maestro(a).

ÁREA Y PERÍMETROS

Buen día a cada uno de ustedes, hoy revisaremos la resolución de 
problemas haciendo uso de áreas y perímetros, para ello te invitamos a prestar mucha atención a las explicaciones de tu maestro(a). 

A continuación practica, resolviendo cada uno de ejercicios propuestos en la siguiente actividad.