Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas. Hoy nos volvemos a encontrar para trabajar con mucho optimismo. Pero antes; ¿Te preguntaste alguna vez cómo se clasifican los seres vivos?¿A qué llamamos seres autótrofos?¿A qué tipo de reino pertenecen las bacterias?; Pues bien ahora observa el siguiente vídeo para dar respuesta a muchas de tus inquietudes, luego podrás dialogar con tu maestro.
Ahora que ya sabes cuántos y cuáles son los reinos en los que se clasifican los seres vivos. Revisaremos con ayuda de tu maestro, algo sobre la historia de la clasificación de los animales; con apoyo del siguiente interactivo.
Realiza la lectura del siguiente enlace y luego, responde las preguntas de la siguiente actividad. ¡Éxitos! CLIC AQUÍ.
Saludos niños de 5to grado, Hoy trabajaremos descomponiendo números naturales, para ello te invito a revisar primero el siguiente vídeo, luego comenta con tu maestr@.
Ahora que ya entendiste, te invitamos a resolver la siguiente actividad con ayuda de la pizarra digital y luego con las laptop.
Debes de aplicar lo aprendido resolviendo con ayuda de las laptop, la siguiente ficha interactiva CLIC AQUÍ👈👈
Saludos afectuosos niños y niñas de 4to Grado. Nos da mucho gusto trabajar en esta oportunidad desplazándonos en un plano cartesiano. Para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo. Presta mucha atención y comenta con tu maestr@.
Estimado estudiante te invitamos a resolver la siguiente actividad con ayuda de la pizarra digital. 👇👇
Puedes también practicar haciendo uso del siguiente enlace. CLIC CLIC AQUI.👈👈
Saludos cordiales estimados niñ@s del 3er. Grado, Hoy resolveremos problemas de comparación; pero antes, te invito a revisar el siguiente vídeo que te ayudará a identificar un problema de este tipo. Adelante.
Ahora debes de leer cada problema y encontrar la respuesta para resolver la siguiente actividad. Clic sobre la imagen.
Puedes seguir resolviendo los siguientes ejercicios; CLIC AQUÍ👈👈
Saludos afectuosos niños y niñas de 2do grado. hoy escribiremos números hasta el 50, pero antes te invitamos a observar el siguiente vídeo que te ayudará a identificar como escribirlos haciendo uso del tablero de valor posicional. Luego podrás comentar con tu maestr@.
Ahora que ya identificaste cómo escribir dentro del tablero de valor posicional, te invitamos a practicar con ayuda del siguiente enlace, clic sobre la imagen.👇👇👇
También puedes resolver y practicar con ayuda de la siguiente actividad. CLIC AQUÍ👈👈
Continúa practicando lo aprendido con ayuda de la siguiente actividad CLIC CLIC👈👈
Saludos cordiales estimados niños y niñas de 1er, Grado. Hoy trabajaremos reconociendo el uso de la mayúscula y la minúscula en la escritura. te invitamos a revisar el siguiente vídeo a fin de observar y luego, conversa con tu maestro.
Ahora te invitamos a practicar lo aprendido haciendo uso de la Pizarra Digital y con ayuda del siguiente enlace. Clic sobre la imagen.
Puedes continuar practicando con ayuda del siguiente enlace. CLIC AQUÍ👈👈
Saludos cordiales estimados niños y niñas de 1er Grado, nos da mucho gusto trabajar hoy; patrones de repetición con gráficos. para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo con ayuda de tu maestr@. recuerda comentar al culminar de ver.
Ahora debes de resolver la siguiente actividad usando la pizarra digital Clic sobre la imagen.
Saludos cordiales estimados niños y niñas de 2do. Grado. Hoy iniciamos una nueva semana e identificaremos las diferentes Figuras Geométricas. Para ello te invitamos a revisar el vídeo. presta mucha atención y luego comenta con tu maestr@.
Ahora, te proponemos la siguiente actividad a fin de que los resuelvas haciendo uso de la pizarra digital, debes de identificar las diferencias entre las figuras geométricas.
Puede aplicar lo aprendido con el siguiente enlace. Clic Aquí. 👈👈
Ahora debes de continuar respondiendo las siguientes preguntas aplicando todo lo aprendido.
Saludos cordiales estimados niños y niñas de 6to grado. Hoy trabajaremos dos operaciones con conjuntos, esta vez relacionados con la unión e intersección de conjuntos. te invitamos a revisar el siguiente vídeo, así podrás identificarlos mejor.
Ahora te invitamos a resolver la siguiente actividad con ayuda de la pizarra digital, recuerda usar con cuidado y respetando un orden.
Puedes ahora con ayuda de la laptop resolver la siguiente actividad, finalmente observa la puntuación obtenida.
Saludos cordiales estimados niños y niñas de tercer grado, hoy trabajaremos actividades relacionadas con la estructura de los seres vivos. Parea ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo, presta atención, para luego dialogar con tu maestro.
Ahora te invitamos a responder cada pregunta con ayuda de la pizarra digital. Recuerda usar con cuidado y tranquilidad.
Puedes continuar aprendiendo usando el siguiente enlace. Clic Aquí.👈👈
Luego. Realiza un mapa mental sobre cómo estamos formados los seres vivos, tomando en cuenta el primer vídeo observado. Puedes trabajar haciendo uso de una hoja word.
Saludos afectuosos estimados niños y niñas de Quinto grado, Hoy nos divertiremos descubriendo los números hasta la unidad de millón. Para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo, presta atención para luego comentar con tu maestro@. ¡Adelante!.
Te invitamos a resolver la siguiente actividad haciendo uso de la pizarra digital de manera ordenada y divertida. Clic sobre la imágen,
Ahora haciendo uso de las laptop, te invitamos a resolver la siguiente actividad, recuerda: trabajar con cuidado y orden.
Luego de culminar la actividad, te pedimos trabajar en una hoja word. un tablero de valor posicional y escribir cinco números hasta la unidad de millón. ¡Adelante!
Saludos cordiales niños y niñas de 4to grado, Hoy trabajaremos reconociendo números hasta la unidad de millar, para ello primero observa el siguiente vídeo, Te sugerimos comentar con tu maestr@ sobre lo observado. ¡Adelante!
Corresponde ahora trabajar resolviendo algunos ejercicios haciendo uso de la pizarra digital. Te invitamos a leer cada una y resolverlas con calma y tranquilidad. Clic sobre la imagen,👇
Ahora te invitamos a resolver la siguiente actividad, haciendo uso de la laptop, al culminar puedes observar la puntuación obtenida. Clic sobre la imagen.👇👇👇
Finalmente puedes escribir en una hoja word un tablero de valor posicional y dentro escribe 5 números hasta la unidad de millar. ¡Éxitos! .
Saludos afectuosos niños y niñas de 6to grado, hoy nos divertiremos recordando las operaciones básicas, para ello les invitamos a ver el siguiente vídeo, presta mucha atención, luego comenta con tu maestr@. Clic sobre la imagen.
Ahora los invitamos a resolver la siguiente actividad, poniendo en práctica lo aprendido en el tutorial. resuélvelas con ayuda de la pizarra digital. clic sobre la imagen.👇👇👇
Estás ahora en condiciones de poner en práctica y resolver el siguiente cuestionario con todo lo aprendido. Adelante. Clic sobre la imagen.👇👇👇
Saludos niños y niñas del primer grado, hoy trabajaremos con muchas ganas para aprender y respetar los acuerdos del aula. Por ello primero escucha la siguiente canción.
Ahora te invitamos resolver la siguiente actividad. lee y responde con tranquilidad.
Saludos cordiales estimados niños y niñas de Quinto grado, hoy trabajaremos comprendiendo lo que leemos, para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo; presta mucha atención y luego comenta con tu maestr@ sobre lo aprendido.
Ahora te invitamos a leer la lectura titulada: LA MOCHILA DE VALENTIA, estoy segura que te brindará grandes aprendizajes. ¡Adelante! Clic sobre la imagen. 👇👇👇👇
Identificamos algunas palabritas del texto haciendo uso de la siguiente actividad. CLIC AQUÍ👈👈👈
Ahora te invitamos a realizar un mapa mental sobre lo comprendido de la lectura puedes trabajar en un PPT.
Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de cuarto grado grado , hoy trabajaremos usando probabilidades para desarrollar nuestra capacidad de razonamiento. Por ello te invitamos a observar el siguiente vídeo.
ACTIVIDAD: Ahora que ya identificaste la probabilidad que un suceso sea: cierto, posible o imposible; te invitamos a resolver la siguiente actividad para practicar lo aprendido. Te recomendamos observar muy bien. Clic sobre la imagen👇.
ACTIVIDAD 2: te invitamos a practicar haciendo uso de los siguientes enlaces: CLIC AQUÍ.
Saludos afectuoso niños y niñas del tercer grado, hoy aprenderás a identificar las diversas características de los cuerpos geométricos. Para descubrirlo te invito a ver el siguiente vídeo
Ahora
reforzarás tu aprendizaje en la pizarra digital abriendo los siguientes enlaces
Saludos cordiales estimados niños y niñas del segundo grado joy trabajaremos representando la decena. Para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo. que te ayudará a identificar la Decena. Luego comenta con tu maestro o maestra lo que comprendiste.
Ahora les invitamos a resolver la siguiente actividad con ayuda de la pizarra digital y el apoyo de tu maestro. Clic sobre la imagen.
Ahora puedes ampliar lo aprendido haciendo Clic en el siguiente enlace. ( CLIC AQUÍ) 👈👈👈
Saludos cordiales niños y niñas hoy estamos muy contentos de recibirlos, en la Escuela Bicentenario N° 2096 Perú Japón. Con ustedes vivimos cada una de las expectativas de tener este colegio. Por ello los invitamos a revisar el siguiente vídeo para seguir compartiendo momentos alegres.
Ahora que ya conoces algunas de las instalaciones de nuestro hermoso colegio, les invitamos a resolver la siguiente actividad con ayuda de la pizarra digital. Clic sobre la siguiente imagen.
Escribe tu experiencia e impresión de estar en este hermoso colegio. ¿Cómo te comprometes a cuidar cada espacio? usa el programa que más te guste.
Saludos cordiales niños y niñas hoy estamos muy contentos de recibirlos, en la Escuela Bicentenario Perú Japón. Con ustedes viviremos lindas experiencia. Por ello los invitamos a revisar el siguiente vídeo. Puedes acompañar con palmas si deseas.
Ahora que estás más contento, te animamos a que resuelvas la siguiente actividad. con ayuda de la pizarra digital. ¡Adelante!, Clic sobre la imagen.
Ahora te invitamos a escribir un pequeño texto sobre: ¿Cómo te sientes en esta tu nueva Escuela Bicentenario Perú Japón? Puedes usar la aplicación con el que te sientas más cómodo.