CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Saludos para ustedes niñ@s de sexto grado, nos da mucho gusto poder compartir con ustedes, aprendizajes referidos a la construcción de figuras geométricas. Guiados y apoyados de la estrategia aprendo en casa. Te invitamos a revisar el siguiente vídeo.

ACTIVIDAD: Ahora que ya sabes cuáles son las características de las figuras geométricas para su construcción y qué partes tiene, te invitamos a resolver las siguientes preguntas. 
Clic sobre la imagen👇

FIGURAS GEOMÉTRICAS : POLÍGONOS

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de quinto grado. El día de hoy trabajaremos identificando las figuras geométricas a partir de objetos que están en nuestro entorno.  Por ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo y a analizar e interpretar. 

ACTIVIDAD: Luego de haber analizado y aprendido con la estrategia aprendo en casa, ahora te corresponde responder cada una de las siguientes preguntas. 

 

ESCRIBIMOS TEXTOS INSTRUCTIVOS PARA RESOLVER CONFLICTOS

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de cuarto grado, hoy trabajaremos identificando las estrategias para resolver problemas y sobre todo escribir textos instructivos que nos ayuden a orientar a nuestras familias en la resolución de problemas. Primero, observa el vídeo.

Ahora puedes continuar resolviendo la siguiente actividad, para ello te invitamos a leer cada una de las preguntas y responder de acuerdo a todo lo aprendido.

JUGAMOS COMPARANDO CANTIDADES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de tercer grado, hoy aprenderemos jugando y comparando cantidades, para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo.

ACTIVIDAD: Ahora puedes desarrollar los siguientes ejercicios. para ello debes de leer detenidamente cada uno de los ejercicios y resolver usando una estrategia.

MEDIDAS ARBITRARIAS.

Buen día para cada uno de ustedes niños y niñas de segundo grado, hoy trabajaremos identificando las medidas arbitrarias. Pues entonces te invitamos a revisar el siguiente vídeo. 

ACTIVIDAD: Ahora que ya sabes cómo podemos medir diferentes objetos haciendo uso de las medidas arbitrarias, te invitamos a resolver las siguientes actividades. Lee cada pregunta y responde. Haz clic sobre la imagen.👇

CONTAMOS NÚMEROS HASTA EL 9

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de primer grado, hoy trabajaremos escribiendo los números hasta el nueve, para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo. 

ACTIVIDAD: Ahora te corresponde desarrollar la siguiente actividad a fin de practicar la numeración hasta el 9. Lee detenidamente y responde. Clic sobre la imagen.

LOS POLIEDROS: PRISMAS Y PIRÁMIDES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas, hoy trabajaremos identificando los poliedros denominados prismas y pirámides, recordemos que: LOS PRISMAS
son poliedros que tienen caras laterales rectangulares o cuadradas y dos bases que son polígonos regulares(Triángulos equiláteros, cuadrados, pentágonos, hexágonos, heptágonos) a continuación te invitamos a observar la construcción de un prisma heptagonal.

ACTIVIDAD: A continuación, lee y resuelve las siguientes preguntas , para ello, te invitamos a leer cada una de ellas. Clic sobre la imagen👇.

EL PRISMA Y SUS ELEMENTOS

Buen día para cada uno de ustedes niños y niñas de quinto grado. hoy trabajaremos identificando el prisma y  sus elementos. Para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo.

Actividad: Luego de haber identificado qué es un prisma y cuáles son sus elementos, te invitamos a resolver las siguientes preguntas, lee cuidadosamente y responde.

JUGAMOS CON NÚMEROS Y OPERACIONES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de cuarto grado. Antes de resolver actividades, repasaremos un poco sobre el tablero de valor posicional a fin de recordar la descomposición polinómica.

Actividad: Ahora que ya sabes descomponer los números en las tres formas, te invitamos a resolver los siguiente ejercicios. Clic sobre la imagen👇.

APRENDEMOS MIDIENDO Y COMPARANDO CANTIDADES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de tercer grado. Aprenderemos a cómo medir cantidades y compararlas. Para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo que te ayudará a comprender.

Ahora que ya identificaste la forma de cómo debemos medir objetos y comparar cantidades, te invitamos a resolver la siguiente actividad. 

Clic sobre la imagen👇.

 

USAMOS CONECTORES CUANDO ESCRIBIMOS.

Buen día para cada uno de ustedes niños y niñas de segundo grado. Hoy aprenderemos a usar los conectores al escribir, para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo.  

Te invitamos a leer el siguiente cuento con ayuda de un familiar reconociendo conectores, recuerda que debes escuchar con atención. 

 ACTIVIDAD: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y responde. Clic sobre la imagen👇.

SECUENCIA DE NÚMEROS MENORES QUE 9

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas hoy trabajaremos identificando los números hasta el nueve, usando las seriaciones. para ello te invitamos a revisar el siguiente vídeo.

Ahora que hemos aprendido a contar, ejercitaremos con la siguiente actividad. Clic sobre la imagen👇.

ACTIVIDAD: Lee cuidadosamente y responde a cada una de las preguntas. Clic sobre la imagen👇⇓.

ECUACIONES E INECUACIONES

Saludos cordiales para cada uno de ustedes niños y niñas de sexto grado, hoy trabajaremos identificando y resolviendo problemas con ecuaciones e inecuaciones, te invitamos a ver el siguiente vídeo.

A continuación debes de resolver la siguiente actividad. clic sobre la imagen.👇

ECUACIONES

Un buen día para cada uno de ustedes niños y niñas de quinto grado, el día de hoy trabajaremos identificando y resolviendo ecuaciones con mucha creatividad y utilizando la lógica. Observa el vídeo y analiza.

Bien, ahora ya sabes cómo podemos resolver una ecuación usando la lógica y creatividad, a continuación debes de resolver las siguiente actividad, clic sobre la imagen👇.

COMPARAMOS Y ORDENAMOS CANTIDADES

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas de cuarto grado. Hoy trabajaremos comparando y ordenando cantidades. primero observa el vídeo.

Actividad: A continuación debes de leer detenidamente cada una de las preguntas y resolver. haz clic sobre la imagen👇.

COMPARAMOS NÚMEROS HASTA LA CENTENA

Saludos para ustedes niños y niñas de tercer grado, hoy trabajaremos ejercitando y comparando números hasta la centena. Por ello te invitamos a observar el siguiente vídeo.

Ahora te corresponde ejercitar resolviendo la siguiente actividad, lee cuidadosamente y responde. 
                      (clic sobre la imagen👇)

TIPOS DE FAMILIA

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas, hoy trabajaremos identificando los tipos de familia que existen. para ello te invitamos primero a reconocer la importancia de la familia. Observa el vídeo.

Ahora identifiquemos los tipos de Familia, para ello te invitamos a analizar la siguiente imagen y leer la información.

1. LA FAMILIA NUCLEAR. Está compuesta por una pareja de adultos que se hacen cargo de uno o más hijos biológicos. Es por tanto la familia básica.
2. LA FAMILIA EXTENSA. Son familias que están conformadas por papá, mamá, hijos, abuelos, tíos, primos.
3. LA FAMILIA MONOPARENTAL. Este tipo de familia está conformado por niños que viven solo con la mamá o solo con el papá.
4. LA FAMILIA ENSAMBLADA. Están conformadas por los hijos biológicos del padre y los hijos biológicos de la madre. Son por tanto hermanastros que forman una familia por haberse unido sus padres tras separarse de sus parejas anteriores.

ACTIVIDAD:Ahora que hemos identificado los tipos de familia te invitamos a resolver la siguiente actividad. (Clic sobre la imagen👇)

ORDENAMOS OBJETOS DE LA FAMILIA.

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas el día de hoy trabajaremos identificando las características de los objetos con la finalidad de encontrar un orden, a todo esto se le llama encontrar un patrón  para poder ordenarlas. Veamos el vídeo

Bien ahora que ya sabes identificar hasta varias características que nos ayudan a ordenar diferentes objetos, Ahora te corresponde responder la siguiente actividad. (clic sobre la imagen👇) 

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas a continuación trabajaremos la proporcionalidad directa, para ello recordemos que si dos magnitudes aumentan o disminuyen en la misma proporción, es decir, el cociente de los valores de dichas magnitudes es constante, ambas magnitudes son directamente proporcionales (DP) Además recordemos que la magnitud es todo aquello que se puede medir.

Ahora te corresponde resolver algunos ejercicios de proporcionalidad; lee y resuelve. 
(clic sobre la imagen👇)

RELACIONAMOS MAGNITUDES USANDO PROPORCIONALIDAD DIRECTA.

Buen día queridos estudiantes, hoy trabajaremos identificando qué es una, proporcionalidad e iniciaremos reconocido la proporcionalidad directa. Observa el siguiente vídeo.

Ahora te invitamos a resolver algunos ejercicios de proporcionalidad. (clic sobre la imagen👇)

LEEMOS E INTERPRETAMOS TEXTOS INSTRUCTIVOS.

Saludos afectuosos estimados niños y niñas de tercer grado. Hoy trabajaremos leeremos con la finalidad de identificar la estructura de un texto instructivo, así como reflexionaremos obre la importancia de reutilizar botellas de plástico. Observa el vídeo.

Podemos observar en el vídeo una descripción completa del uso de un texto descriptivo a fin de realizar un organizador de lapiceros haciendo uso de una botella reutilizada, si deseas podrás ponerla en práctica. 

Ahora debes de resolver la siguiente actividad. 

(clic sobre la imagen👇)

REPRESENTAMOS Y DESCRIBIMOS LA INFORMACIÓN DE TABLAS Y GRÁFICO DE BARRAS

Saludos para cada uno de ustedes queridos niños y niñas, hoy trabajaremos investigando cómo podemos recoger y describir información de una tabla y del gráfico de barras. Observa el siguiente vídeo.

Ahora te corresponde resolver la siguiente actividad, lee analiza cada situación y responde tomando en cuenta la información. (clic sobre la imagen👇)

REPRESENTAMOS CANTIDADES SOBRE PROBLEMAS DEL MEDIO AMBIENTE.

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas, hoy trabajaremos primero, investigando la planta de reciclaje más grande del Perú, analizaremos qué tipo de beneficios puede traer esta actividad y luego resolveremos problemas referidos a esto. Observa el vídeo.

Bien, ahora que ya sabemos sobre esta actividad te invitamos a resolver los siguientes problemas. 
(clic sobre la imagen👇)

FORMAMOS DIFERENTES COLECCIONES DE OBJETOS

Saludos para cada uno de ustedes niños y niñas, hoy trabajaremos sobre todo identificando características de los objetos que nos permitirán luego poder clasificar. Para ello observemos el siguiente vídeo.

Ahora que ya sabes que es muy fácil clasificar objetos pues siempre debemos de fijarnos en una característica, te invitamos a resolver la siguiente actividad. (clic sobre la imagen👇)