TIEMPO DE ADVIENTO

Saludos a cada uno de ustedes hoy revisaremos el significado de las velas de adviento; para ello te invitamos a revisar el siguiente video, presta mucha atención.

Ahora te invitamos a disfrutar de un cuento por Navidad; para ello revisa el siguiente enlace.

Disfruta ahora coloreando on line la imagen que mas te agrade ¡´Éxitos!

ELABORAMOS NUESTRA TARJETA NAVIDEÑA

Buenas tardes niños, ya estamos próximos a las Fiestas Navideñas que  traen consigo muchas celebraciones, con la familia, los amigos y los compañeros de trabajo.

Después que hemos observado  la historia de la Primera Navidad vamos a Elaborar una tarjeta navideña en el programa Microsoft  Word, no te olvides de guardarlo con tu nombre grado y sección.

VAMOS A ESCUCHAR ESTA CANCIÓN

TIEMPO DE ADVIENTO

EL ARTE INCAICO

Buen día a cada uno de ustedes el día de hoy trabajaremos sobre algunos aspectos del arte Incaico para ello te invitamos a revisar algo sobre la cultura Inca. Presta atención a las explicaciones de tu maestra.

A continuación lee con tu maestra las manifestaciones culturales incas.

 Ahora selecciona FORMAS Y ORIENTACIONES EN EL ESPACIO, para luego seleccionar DISEÑO MOSAICOS COLOREANDO. Ahora puedes realizar tu propio diseño. usando Iconografía Inca. ¡Éxitos!

TIEMPO DE ADVIENTO

Vamos a celebrar la semana de Adviento

Coloreamos las siguientes imágenes y escuchando las siguientes canciones .

SEGUIMOS COLOREANDO

NOS DIVERTIMOS TRABAJANDO FRACCIONES

Un s@ludo a cada uno de ustedes, el día de hoy nos divertiremos aprendiendo y resolviendo problemas sobre fracciones; escucha atentamente las explicaciones de tu maestr@.

A continuación resuelve con tu compañero las siguientes actividades.

ACTIVIDAD: Representa tres fracciones equivalentes haciendo uso del programa Paint. ¡Éxitos!.

LEEMOS Y COMPRENDEMOS FÁBULAS

Como están niños y niñas les vamos a presentar la fábula EL GRÚFALO  averigua la enseñanza o moraleja que se desprende de ella haciendo clíc en cada página.

LEE Y SELECCIONA ¿CUÁL ES LA MORALEJA? HACIENDO CLIC

Actividad:

Relata una fábula con un personaje que mas te agrade e inserta un dibujo, guárdalo con tu nombre grado y sección.

LA ELECTRICIDAD

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación el tema a tratar es sobre la Energía Eléctrica es la capacidad que tienen los cuerpos para hacer un trabajo. Observemos el siguiente vídeo.

 Vamos a conocer los siguientes conceptos de energía, haciendo clíc en el siguiente enlace.

Seguimos trabajando con la transformación de energía

Actividad:

Elabora un listado con los tipos de energía no te  olvides de guardarlo con tu nombres grado y sección 

RAZONES - PROPORCIONES Y MAGNITUDES PROPORCIONALMENTE DIRECTAS.

Buen día tengan cada uno de ustedes; hoy trabajaremos el tema sobre razones y proporciones; como también revisaremos sobre magnitudes proporcionalmente directa.

iAhora escucha y observa atentamente la explicación de tu mestr@ y resuelve en equipo los siguientes ejercicios.

Te toca ahora resolver los siguientes ejercicios sobre magnitudes proporcionalmente directas. ¡Éxitos!.

ELECCIONES MUNICIPALES ESCOLARES

Como están niños y niñas, el aula de innovación les presenta Las Elecciones Municipales observa el siguiente video.

Ahora nos toca seguir con la Elección del Municipio Escolar haciendo clic aquí, en divertivoto e ingresando los datos que te solicita en la opción registrarme como tu correo y la I.E. que laboras luego seguimos los pasos.

Elabora un organizador del Municipio Escolar, no te olvides guardar con tu nombre y sección.

HALLAMOS LA MITAD Y DOBLE

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a presentar como hallamos la mitad y el doble de un número presta mucha atención.

Bien ahora que ya hemos escuchado y observado la explicación vamos a trabajar haciendo clíc con el doble de las siguientes figuras.

Con lo observado dibuja en el programa Paint dibujo 2 ejercicios de doble y mitad, no olvidarse guardar  poner el grado y sección. luego hacer clic aquí para seguir trabajando mitad y doble.

CONOCEMOS SOBRE NUESTROS DERECHOS

Saludos niñ@s a cada uno de ustedes hoy conoceremos sobre sus derechos y sus deberes. Observa el siguiente vídeo a aprendemos la canción. 

Ahora lee cada uno de los 10 principios de la Declaración de los derechos de los niñ@s  en el siguiente enlace  para luego elaborar un organizador usando Word.

Luego nos divertimos con las siguientes  actividades interactivas y conocemos más sobre nuestros derechos.

¡FELIZ DÍA DEL NIÑ@ A NOMBRE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA!

LOS DERECHOS DEL NIÑO

Como están niños y niñas esta semana vamos aprender cuales son nuestros derechos y que debemos hacer. Observemos el siguiente vídeo

 Vamos a trabajar  en la pizarra interactiva  con Chito el nos va a enseñar cuales son los derechos del niño, con los juegos que nos está indicando, haciendo clic. 

Uno de nuestros derechos es la Familia, vamos a pintar nuestra familia y luego haz clic aquí para jugar con otro derecho.

CANCIÓN DE NUESTROS DERECHOS CLIC

¿SABES CUÁLES SON TUS DERECHOS?

Bienvenidos al Aula de Innovación, ¿Que son los derechos? Son normas que protegen a las personas hasta determinada edad. 

Observemos el siguiente vídeo, para saber cuantos derechos tenemos.

Ya sabemos cuales son nuestros derechos y debemos hacer respetar cada uno de ellos, vamos a interactuar con el siguiente enlace. 

Haciendo clíc en actividadesy selecciona cada uno de tus derechos.

Actividad:

Ahora que conoces tus derechos realiza un organizador y cuando termines haz clic aquí.

DERECHOS DE LOS NIÑOS

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación, ¿Qué son los derechos? Son normas que protegen a las personas hasta determinada edad. 

Observemos el siguiente vídeo, para saber cuantos derechos tenemos.

Con ayuda de tu profesor(a) selecciona una imagen del álbum presentado lee lo que nos indica y sigue la flecha para continuar. Al terminar con el derecho leído vuelves al menú principal .

Actividad:

Elabora un organizador de los derechos del niño no te olvides de guardar con tu nombre y grado. 

Seguimos trabajando con el derecho a jugar, antes de avanzar lee las instrucciones.

CONOZCAMOS LA VIDA DE SAN MARTÍN DE PORRES

Celebramos hoy  el día de san Martín de Porres, un monje que fue generoso sin medida y a quien Dios regaló el gran don de la humildad, con el cual ayudo mucho a todo aquel que se acercaba a él.

Ahora vamos a leer un cómic que resume la vida de San Martín de Porras.

Añadir leyenda

Actividad:

Vamos a Colorear las siguientes imágenes que nos representa al SAN MARTÍN DE PORRAS.

LOS NIÑOS TENEMOS DERECHOS

Buenas tardes niños y niñas el día de hoy vamos a trabajar cuales son nuestros Derechos vamos a observar el siguiente vídeo para conocer cada uno de ellos.

ESCUCHEMOS LA CANCIÓN DE NUESTRO DERECHO

Ya escuchamos nuestros Derechos ahora vamos a leer cada uno de ellos, con ayuda de nuestro Maestro(a) vamos a preguntar alguna inquietud que tengamos.

Elabora un organizador y escribe tus derechos.

JUNTAMOS PROBLEMAS PARA SUMAR

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación, nosotros ya sabemos sumar ahora nos toca practicar algunos problemas, vamos a observar que nos dice el siguiente vídeo.

Muy bien ahora que hemos observado el vídeo vamos a resolver los siguientes problemas en la pizarra interactiva haciendo clic en cada problema de la izquierda.

Ya sabemos resolver problemas juntando, vamos a resolver en cada maquina haciendo clic en cada uno de los números.

RESOLVEMOS LA SIGUIENTE RESTA 

NOS DIVERTIMOS CREANDO FRACCIONES

Buenos dias niñ@s hoy trabajaremos lo relacionado con las fracciones, para ello te invitamos a ver el siguiente vídeo.

Ahora, escucha atentamente las explicaciones de tu maestr@, puedes formular preguntas con la finalidad de aclarar tus dudas.

Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios con ayuda de un compañer@

TU ERES ESPECIAL

LA EXPOSICIÓN

Buen día niños y niñas, hoy hemos llegado a la culminación de nuestros trabajos; por ello observaremos los siguientes vídeos que nos darán mayor luz a fin de ir perfeccionando para una exposición final  el día 13 de noviembre.

Ahora veamos las recomendaciones para hacer una buena exposición oral.

ERRORES MÁS COMUNES EN LA EXPOSICIÓN

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Buen día tengan cada uno de ustedes hoy trabajaremos cada una de las características que poseen los cuerpos sólidos para ello te invitamos a observar el siguiente vídeo

Ahora debes de resolver el siguiente interactivo con ayuda y explicación de tu maestr@ recuerda leer bien cada indicación.

Resuelve ahora la siguiente práctica; para comprobar lo que aprendiste. Finalmente diseña 2 poliedros y 2 cuerpos redondos haciendo uso del programa PAINT.

SECUENCIAS GRÁFICAS Y NUMÉRICAS

Buen día niñas y niños hoy revisaremos el tema de secuencias gráficas y numéricas. Observa el siguiente vídeo, para luego comentar con tu maestr@.
          

   

A continuación debes de resolver cada uno de los siguientes ejercicios haciendo clic sobre el rótulo completa las series.

Debes de continuar resolviendo cada uno de los ejercicios. Ingresa a la primera opción Número y operaciones y luego a Series aritméticas 1.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html

PROBLEMAS DE CAMBIO

Como están niños y niñas bienvenidos al  aula de Innovación hoy vamos a practicar muchos problemas y trabajar con billetes.

Lee con mucha atención el problema luego repartimos el billete, y si queremos cambiar nos vamos a la zona de cambio.

Vamos a contar cuantos Billetes tenemos haciendo clic en "Escribe aquí el número que suman todos los billetes"

AGRUPAMOS LOS BILLETES

PROBLEMAS DE COMPARACIÓN

Saludos niños y niñas hoy trabajaremos algunos problemas de comparación, para ello te invito a leer el siguiente documento.

Ahora piensa y resuelve. ¡ÉXITOS!!

SEGUIMOS TRABAJANDO PROBLEMAS

LA MATERIA

Buenos días niños y niñas hoy vamos a observar a los payasitos Che che y Agapita y nos vienen a contar que es la materia y cuales son los estados de la materia.

Veamos el siguiente enlace para trabajar sobre la materia y los estados de la materia

Actividad:

Escribe  los estados de la materia y representarlos.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL PANDILLAJE

Buenas tardes niños y niñas todos estamos viviendo una realidad en nuestro País, vamos a observar un vídeo que nos hará reflexionar sobre el Pandillaje y cuales son las consecuencias algo que debemos evitar caer.

ESTADOS DE LA MATERIA

Como están niños y niñas el día de hoy vamos a observar que La Materia es todo lo que ocupa espacio, tiene una propiedad llamada masa y posee inercia.Cada ser humano es un objeto material. Todos ocupamos espacio y describimos nuestra masa por medio de una propiedad relacionada con ella.

Vamos a interactuar con el siguiente enlace para trabajar las propiedades de la materia.

CLASIFICA OBJETOS DE LA MATERIA

Resolvemos:

Haz Clic en la siguiente imágen, lee y resuelve las preguntas.